Отзывы на книгу: Английский язык. 2 класс. В 2 частях. Учебник.; Просвещение, 2022

Самый никчемный учебник! У меня сестра в Америке уже 26 лет живёт, говорит, что по этому безобразию ребёнок никогда не заговорит на английском. Такое ощущение, что нам специально это подсовывают. Весь мир свободно общается, а у нас пройдитесь по улицам, опросите население, могу сказать что 90% только как Ельцин: " ай эм раша, ай лив ин Москоу"?? Мой ребёнок учит по мультикам и роликам в Ютубе +общение с тётей, остальных детей жаль как и их родителей. ФГОСы зло!

По этим учебникам нужно уметь заниматься. Прилагается грамматика, дополнительные упражнения, аудирование. Только двумя учебниками в этом курсе не ограничиться. И насчёт того, что нет транскрипций и всего того, что мы привыкли видеть у Верещагиной и в других учебниках, после которых дети двух слов связать не могут путём заучивания и написания этих самых транскрипций. Иностранные языки уже давно никто так не учит. Детям сначала понять, правильно произносить и читать по звукам, тогда они чтение на лету схватывают, в начале только фонетика, игры, песенки. В основе чтения не лежит заучивание алфавита с транскрипциями-это путь в никуда. Этот учебник может хуже Round-up, но если брать школьную программу, то оптимально, хотя если регулярно и углублённо не заниматься, то ни один курс не поможет.

Я, наверно, буду единственная, у кого этот учебник не вызвал отторжения. Не могу сказать, что я в восторге от него. Но и не считаю, что он совсем уж плох. Я не считаю, что в 2 классе изучение языка надо начинать с транскрипции и правил чтения. У меня как раз нет претензий к методике обучения, которая лежит в основе данного учебника. Единственное с чем соглашусь, это сложность в поиске аудио к уроку. Такое ощущение, что не верно указаны номера страниц в файлах аудио.

К сожалению, это еще один пример деградации образовательной системы. Обучение полностью переложено на родителей и платных репетиторов. Дети должны знать язык, судя по учебнику, уже приходя в школу, а составители Быкова, Дули и Эванс ставят перед собой задачу их протестировать на знания, полученные вне школы. Открываю учебник и постоянно негодую - ну как можно было так плохо все сделать!? Ну что вы там совсем мозгом и логикой от природы обижены? Только выпускать новые издания успевают каждый год.

отвратительный учебник,ни грамматики,ни азов ни транскрипции..
это не учебник,это комикс

учебник гнусный. Он сделан для того чтобы отбить все желание у ребенка заниматься Английским вообще, возненавидеть учителей и школу. Я с дочкой занимаюсь языком по советскому учебнику Верещагиной, только он и спасает

Самый отвратительный курс английского языка.
И это касается не только учебника 2-го класса, а курса целиком.
Старший ребёнок тоже учил язык по этому курсу, так что 2, 5-11 класс этого курса я видел.
Вывод - данный курс пропихнули в школу враги, чтобы наши дети так и не выучили английский.

Отвратительны учебник.
Как такое вообще можно допускать к начальному обучению? В учебнике только набор слов, стишков, диалогов. Надежда только если преподаватель будет дополнительно давать знания по грамматике и лексике данный учебник это не предусматривает совсем.

Начала учиться с ребёнком по этому учебнику дома на электронном образовании, т. е. без учителя, сама знаю язык на уровне самообразования, в восторге от учебника, вместе с ребёнком доучиваюсь, обучая его. Этот учебник понятно и верно ведёт в язык, причём в разговорный, а не мертвый, как многие, каждая тема даётся ненавязчиво, недолго, картинки понятные. А перевод слов и транскрипции очень удобно смотреть в яндекс переводчик. Для каждой темы ребёнку достаточно все пояснить учителю на уроке за полчаса, остальное он способен выучить, повторить сам.

2 класс. Почти все дети начали изучение английского языка с нуля. Изучение алфавита? Нет, не слышали...
Уже на втором уроке ребенок должен вставить пропущенные буквы в слова!!!
Да и сама книга на учебник не похожа. Комикс на английском для тех, кто уже читает и может переводить.
Как и многие современные учебники - рассчитано на то, что всему будут обучать родители.
Учебник явно не для 2 класса.
Оценка 0.

Учебник совершенно не подходит для начала изучения языка второклассниками! Непонятно, почему по нему работают достаточно много школ. Аудио материал подобран самый неудобный, из всего курса внятных записей около 5%, остальное - полная ерунда, с кучей ненужной лексики, проговариваемой в бешеном темпе. Видео материал также просто позорный! Ужасная дешёвая графика! Уродливые иллюстрации - это вообще нечто.Огромные тексты для чтения предлагаются без аудиосопровождения! Писать можно долго, скажу одним словом - по лексике на троечку, аудио, видео, иллюстрации - двойка, грамматика и чтение просто провалены!

Очень плохой учебник. В этом учебнике нарушен главный принцип образования - доступность! Мы проучились по нему 1 год, сейчас заканчиваем 3-й класс.
Конкрено:
1) Детей не обучают чтению слов по буквам и слогам, а предлагают заучивать целыми словами, (подобно китайскому, где 1иероглиф-1слово),
чтобы дома выучить или повторить слово, написанное в учебнике, предпологается, что ребенок ( или родитель)сам правильно его прочтет. Беда если никто из родственников не владеет английским!
2) Принцип педагогики " От простого и понятного к сложному" авторы учебника послали к черту! Аннотации к заданиям тоже на английском, ребенок, не умеющий читать по-английски, не может понять, что в упражнении нужно сделать!
3)Где фонетические транскрипции на случай если ребенок или родитель не могут правильно прочесть слово. А тут авторы данного "произведения" предусмотрели сборник аудиофайлов, который можно скачать. Скачиваешь файл, и ,по идее, слушаешь и повторяешь пройденое в классе, да вот беда, ребенок или бабушка, сидящая с ним, не настолько владеют компьютером, чтоб из 140 уроков идущим одним звуковым файлом найти нужный! Номера страниц учебника в аудиофайле тоже на английском (ребенок, чтоб услышать нужный номер, как минимум должен уже уметь считать по-английски до 140, а они только учат счет до 10).
4)Чтобы пользоваться этим учебником нужно иметь постоянный интернет. Это значит, что жители отдаленных деревень и сел, где нет проводного интернета, вынуждены будут переплачивать за мобильный инет. Если интернет отключен( например авария) ребенок не сможет самостоятельно, по учебнику, выполнить д/з, т.к не умеет читать, не на чем прослушать.
5) Программа насыщенная, если по вышеизложеным причинам ребенок что- то не усвоил, он и его родители вынуждены прибегать к услугам репетиторов, что, учитывая социальное неравенство в нашей стране, не все могут себе позволить.
Вывод: данный учебник умышлено создан врагами России, для того чтобы хорошее образование было недоступно всем слоям населения!

Полностью согласна с предыдущей рецензией. Спасибо спецшколе, я этот ужас могу победить самостоятельно, но человек, учивший язык в общеобразовательной школе, без репетитора не разберётся, однозначно. Кстати, блок про питание, предлагающий выбор между бананами, яблоками, шоколадом, чипсами и бургерами, вызывает, уж простите, натуральное разлитие желчи. Гордо прописанный в аннотации аутентичный материал о России представляет из себя 4 странички сборной солянки "пирожки, матрёшки" в конце учебника. Подозреваю, госпожа Быкова не напрягалась особо над локализацией, оставив в учебнике сплошных Дули с Эванс и сконцентрировавшись на продвижении этого недопособия в министерстве.

Оценка отрицательная.Учебник недоступен для уч-ся 2 класса.Нет словаря,правил чтения,грамматических пояснений.Одни диалоги и
песни, смысл которых не понимают даже учителя.
Пустая трата времени,а ведь детям сдавать экзамен.Одни слёзы. Где найти репетиторов на 35 учеников?Учитель приходит в класс ради 3 учеников-остальные 0.Учебник недоступен!