Отзывы на книгу: Учим ребенка говорить и читать. III период обучения; Гном, 2022

В пособии "Учим ребенка говорить и читать" представлена система коррекционного обучения детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи и нерезко выраженным общим недоразвитием речи. Оно содержит задачи коррекционного обучения, перспективное планирование содержания обучения, конспекты фронтальных занятий по формированию звукопроизношения, лексико-грамматического строя речи, обучению грамоте.Незаменима для начинающих логопедов и специалистов со стажем!

Отличное пособие с готовыми конспектами занятий

Расписана вся работа по обучению грамоте, дано перспективное планирование с апреля по май(расписано по неделям), развернутые конспекты, разнообразнейшие задания.
К каждому занятию прописана тема, цель, оборудование.
На каждом занятии уточнякется артикуляция изучаемого звука. Звуки дифференцируются по звонкости-глухости, твердости-мягкости.
Каждой букве уделяется несколько занятий.
Также представлен сценарий праздника "Прощай, моя первая книга!"

Третий период обучения включает в себя следующие задачи:
1.ВОСПИТАНИЕ ВНИМАНИЯ К ЗВУКОВОЙ СТОРОНЕ РЕЧИ,ФОРМИРОВАНИЕ ФОНЕМАТИЧЕСКОГО ВОСПРИЯТИЯ.
2.ВОСПИТАНИЕ ВНИМАНИЯ К ИЗМЕНЕНИЮ ГРАММАТИЧЕСКИХ ФОРМ СЛОВА И К СПОСОБАМ СЛОВООБРАЗОВАНИЯ.ФОРМИРОВАНИЕ ГРАММАТИЧЕСКИХ СРЕДСТВ ЯЗЫКА И НАВЫКОВ СЛОВООБРАЗОВАНИЯ.
3.РАБОТА НАД ПРЕДЛОЖЕНИЕМ.ЗАКРЕПЛЕНИЕ НАВЫКА СОСТАВЛЕНИЯ И РАСПОСТРАНЕНИЯ ПРЕДЛОЖЕНИЯ ПО ВОПРОСАМ,ПО КАРТИНКЕ,ПО СХЕМЕ,ПО ОПОРНЫМ СЛОВАМ.
4.РАЗВИТИЕ ПРОСОДИЧЕСКОЙ СТОРОНЫ РЕЧИ.
5.ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ(знакомство с буквами-Ф,Ю,Ц,Й,Ч,Ь,Ъ)
6.РАЗВИТИЕ ПСИХИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ:СЛУХОВОГО И ЗРИТЕЛЬНОГО ВОСПРИЯТИЯ,ПАМЯТИ,ВНИМАНИЯ,ФОРМИРОВАНИЕ МЫСЛИТЕЛЬНЫХ ОПЕРАЦИЙ.
В книге описан подробный ход занятий,который включает в себя следующие задания:
Организационный момент.
Ребусы.
Чтение.
Звуко-буквенный анализ.
Повторение характеристики звуков.
Знакомство с буквой(звуком).
Артикуляционная гимнастика.
Решение кроссворда.
Упражнения в произношении звука.
Игры на развитие фонематического слуха.("Будь внимательным" и т.д.)
Дифференциация звуков в слогах(словах,предложениях).
Физминутка.(Предложено большое количество игр)
Письмо.
И т.д.В конце каждого занятия "Итог занятия",который является отдельным заданием.Мы используем вместе с конспектами альбом 3"Я учусь говорить и читать",который продается отдельно,но является комплектом к этим конспектам.Очень довольны предложенным материалом.
Качество книги неплохое-обложка из офсетной плотной бумаги,газетная бумага страниц,мелкий шрифт.

Зывершающая книга-3 периорд обучения.В книге , как и предъидущих, подробное перспективное планирование на третий период.Далее, в соответствии с этим планом даются кнспекты занятий. В каждом конспекте описаны: цель, оборудование, далее ход заняия:оргмомент,артикуляционная гимнастика,знакомство с новым звуком,анализ артикуляции,развитие фонематич. слуха,выделение звука из состава слова, физкультминутка, формирование грамматич. строя, также другие разнообразные задания. Для логопедов это просто НАХОДКА!!!!! Рекомендую!!!!