Отзывы на книгу: Отпечаток, точка, штрих. Рисуем пальчиками; Манн, Иванов и Фербер, 2016

Все книги издательства МИФ-это шедевр,прямо в книжке модно рисовать,облака мягкая,но не тонкая,листы плотные мелованные,как рабочая тетрадь формата а4

Книга замечательная! Формат большой! Из минусов-мягкая обложка и невозможность удержать её на столе в полностью раскрытом состоянии, а это так необходимо, когда надо и в книгу заглянуть, и рисовать. Детям очень понравилась!Для 2-х лет пока рановато, а 5,5 л-великолепно! Купили похожую книгу из этой же серии в подарок подруге дочки. Действительно, для совместного досуга мамы и дочки- то, что надо! И ещё, это креативно и развивает фантазию! Правда доставили в пункт выдачи книгу с грязной обложкой. Ай-яй-яй,Лабиринт.

Взрослые - те самые, которые сейчас родители, любят вспоминать, какие дивные миры рисовали перед сном в узорах обоев или того пресловутого ковра на стене. Обои сейчас уже не те, да и ковров почти не осталось (на стенах уж точно), а большинство игрушек современных детей как будто создаются для того, чтобы не надо было фантазировать. Зачем выдумывать посуду из крышечек от зубной пасты? Зачем переворачивать табурет, чтобы он стал крутым грузовиком? Вот крошечная посуда, даже с росписью, а вот прекрасный грузовик - он издает правдоподобные звуки и отлично ездит... Нужен противовес, и поэтому на защиту мира детской фантазии уже встают самые творческие люди. Вот и Эд Эмберли - знаменитый иллюстратор - одну за другой выпускает пошаговые тетради, чтобы смело придумывать, свободно фантазировать, радоваться рисованию-игре и удивляться собственным картинкам.
"Отпечаток, точка, штрих" - самая малышовая из всей серии. Извозить пальчик краской и наставить "штампиков" на альбомном листе - вот первое участие ребенка в создании занятных рисунков. А когда штампик подсохнет, нужно взять ручку, яркий фломастер или карандаш и в несколько штрихов превратить разноцветные кружочки и овалы в рожицы, зверюшек, человечков, фей, драконов, бабочек, роботов, динозавров. И даже если по началу "доработкой" произведений будет заниматься кто-то из взрослых, это отличный пример как создать что-то из ничего. Дальше-больше, и вот уже в кофейном пятне на блюдце чудится целая история.
Практическая сторона именно этого пособия неоднозначна. Предлагается делать отпечатки при помощи штемпельной подушки (поролон, пропитанный краской), или закрасить подушечку пальца кисточкой с акварелью. Есть дети, которые от этого процесса в восторге, а есть и такие, кого испачканные пальцы совсем не радуют. Варианты:
- использовать акварельные мелки, пастель - сухие отпечатки не такие яркие, но вполне отчетливые.
- использовать тот же поролон, или комок ваты, чтобы создавать цветные заготовки.
- наделать отпечатков заранее, а ребенок уже будет их "превращать".
Славная получается игра, если рисовать друг другу "задания" - просто заштриховать овалы и круги цветными карандашами и обменяться этими листами. И тогда каждому надо придумать, что изобразить при помощи точек и штрихов. Безусловно полезная книга особенно для тех родителей, которые удрученно сознаются в отсутствии фантазии и способностей к рисованию, но при этом стараются предложить ребенку как можно больше изобразительных средств.

Очень любопытная тетрадь. Большая, с хорошей плотной бумагой, с множеством схем: от самых простых до сложных.
Как я вижу варианты занятий по книге:
1. родительница и ребёнок вместе - малышка ставит отпечаток, родительница рисует мелкие детали. Можно практиковать лет с 2 - 2,6 дитя.
2. ребёнка постарше рисует самостоятельно. Думаю, здесь примерно с 4-6 лет можно начинать.
Книга будет хорошим подспорьем в подготовке к прописям. Только это весёлые и забавные прописи, здесь замечательные картинки, с пошаговой инструкцией как их рисовать. Беспокоюсь ли я о привитии шаблонов? Раньше - да.
Но со временем я изменила свою точку зрения. Да, дети любят копировать и рисовать по шаблону, но, собственно, становясь старше они отходят от шаблонов и при наличии должно поддержки начинают рисовать в своём стиле. А ещё вспомнила по себе - нет шаблонов извне, дети сами себе придумывают их. Я например довольно долго в детстве рисовала людей по одной схеме.
Зло таится там, где начинают ругать за отступление от шаблона. Таково моё мнение.
Поэтому тетрадку можно смело применять как творческий инструмент. Здесь и развитие мелкой моторики - опять же хорошо для деток с логопедическими и сенсорными проблемами.
Ещё одно неочевидное использование альбома - купите его себе. И сами рисуйте. Очень классное расслабление)

Давно хотела подобную книгу для сына (3,5 года), чтобы можно было рисовать и веселиться вместе) В начале книги объясняется, какими способами можно ставить отпечатки, как потом их обрисовывать, чтобы получать персонажей, или предметы. Можно рисовать прямо в книжке, листы достаточно плотные, но мне пока жалко ее, поэтому мы рисуем на листиках и подглядываем в книгу. Рисуем с помощью акварельных красок и обычной губки для мытья посуды. На мокрую губку кисточкой наношу три цвета жидкой акварели и готово. Очень просто и увлекательно) В три года еще по правилам не рисуем, но весело все равно))) В книге помимо полезных советов, есть еще разделы по сказкам, т.е. можно с помощью пальчиковой техники нарисовать собственные иллюстрации к знакомым сюжетам! Объясняется ,как нарисовать фей ,пиратов, индейцев,приведений и прочих персонажей. Думаю, будет интересно детям от трёх и старше.

Покупала книжку, чтобы играть с двухлеткой, но оказалось, что она интересна и в 7, и в почти 30. Автор показывает, как создать целый мир из кляксы - как отобразить внешность, движения и даже эмоции - и все это для тех, кто вообще не представляет, с чего начать. Точка-точка-огуречек, получился человечек.