Отзывы на книгу: Английский язык : Английский с удовольствием / Enjoy English для 2 класса : Учебник. ; Титул, 2014

По программе «школа России» английский начинается во втором классе. Предполагается, что изучение начинается с нуля. Если бы мой сын не занимался третий год английским с детского сада, вряд ли бы усвоил то, что дают в этом учебнике. Одноклассники, которые только начали изучать язык с этим учебником, дружно пошли к репетиторам. Странно, что из всего разнообразия учебных материалов выбрали именно этот учебник.

Категорически не согласна с другими рецензентами!!!! Это один из ЛУЧШИХ учебников для начальной школы. Пусть вас не пугают глупые стихотворения. Учебник учит детей читать и мыслить постепенно, на 1 уроке проходится 1 буква, 1-2 разделы - устная работа, дети копят слова, фразы, а 3-4 разделы - чтение уже знакомых детям слов и фраз, всё логично и понятно!! Жаль, что "утопили" такой учебник, убрав его из перечня. Ну давайте, докажите мне с примерами, чем другие учебники лучше???

Учебник имеет свои минусы и свои плюсы! Главным плюсом этого учебника считаю отличное обучение чтению, подробно, а главное постепенно вводятся гласные буквы и их звуки, если учитель опытный и любит свое дело, он прекрасно научит детей читать уже к концу года! А самое главное, упражнения направлены не просто на запоминание того, как читается конкретное слово, а закрепляется основы правил чтения определённой буквы в определённой позиции.

добавлю свой негативный отзыв об учебнике: он подходит только для работы опытным учителем. Наш класс разбит на две группы. В одной группе учитель молодой и мучает детей этим учебником. В другой группе учитель опытный - знает дырки этого комплекта - на первом же уроке раздала детям три таблички: счет, животные, глаголы. Дети вклеили в тетрадь и постепенно вводят слова в обиход. Отмечают пройденные слова - родители знают, что именно эти три слова ребенок должен как минимум уметь устно перевести с русского на английский и наоборот. Этот же учитель попросил завести блокнотик-словарик, куда дети записывают новые слова, например, на стр 15 в рамочке есть слово bed, хотелось бы спросить автора учебника: ПОЧЕМУ ЭТОГО СЛОВА НЕТ В СЛОВАРЕ В КОНЦЕ УЧЕБНИКА? почему перевода нет и в рабочей тетради (мы ее покупали на класс), была надежда,что в комплекте с учебником она нам поможет... не помогла! почему учитель вынужден додумывать: как спасти детей - раздать таблички, вести словарик, плюс завести письменную тетрадь, где записываются правила, плюс дети носят сам учебник и рабочую тетрадь в комплекте к нему, как дополнительный кирпич! Нельзя ли все вместить в учебник и рабочую тетрадь во втором классе? чтоб табличка счета была В учебнике, чтоб замечательно-красочные картинки с крокодилами и обезьянами были элементарно подписаны - хотя бы для родителей-бабушек, а потом и дети освоят написание этих слов. Дурацкие имена клоунов на стр 5 написали, а собаку назвать собакой, повесить табличку рядом с изображением (стр. 7) почему-то постеснялись. Ведь все УМК должны упрощать процесс обучения, а не усложнять.

Занималась английским по этому учебнику и по данной рабочей тетради с ребенком 6ти лет, материал освоили, буквы, звуки, определенные фразы и слова выучили, научились писать и читать для старта неплохой вариант. Не была бы так критична, как предыдущие рецензенты.

Учебник просто отвратительный, такое впечатление, что авторы хотели не нучить ребенка англ., а максимально затруднить изучение языка. Даже взрослому человеку не сразу понять и разобраться с предложенными схемами, учебник неудобен для занятий с родителями, родителям необходима дополнительная литература или решебник к данному учебнику. Из всех учебников, которые мне пришлось изучить - этот самый отвратительный.

Скажите, к данному учебнику в комплекте не идет диск? Его только отдельно приобретать?

Учебник не такой ужасный при соответсвующем опыте работы и подготовке к уроку, но к нему есть отличная методичка с поурочным планированием, т.е. необходимо приложить немало сил, чтобы реализовать, то, что задумывал автор. В части обучения чтению, учебник, на мой взгляд, бестолковый и соглашусь со многими, что лучше Бонк ничего у нас нет. Своих детей учу по Бонк, поэтому в школе с данным учебником проблем нет. CD к данному учебнику - ужасен.

Понятно, что учебник надо продавать, поэтому будут и хорошие отзывы. Но сколько бы достижение небыло бы у автора, учебник ОТВРАТИТЕЛЬНЫЙ. Вернее не учебник, а целая куча, которую нужно купить к пустому учебнику. Одни геометрические схемы, где даже нет объяснений. В предыдущей редакции, хоть была страница с пояснениями, а в новом нет.
Чистое зарабатываение на наших детях, о качестве никто не думает. Консультировалась и с преподавателями анг. яз. они тоже говорят, что учебник неудачный и рекомендуют дома заниматься классическим обучением.
Дети во втором классе пишут диктант печатными буквами, учительница сказала, что прописные буквы программой не предусмотрены, учите дома сами. Я сама учила английский по Бонку. В учебнике все есть, не надо морочить голову. Вот и учим дома по Бонку. Зачем нужно изобретать ведосипед, когда его уже изобрели?

Не могу понять, за что этот учебник ругают. Тем, кто говорит, что ничего нигде не объясняется - вы хотели бы увидеть учебник, в котором одни только правила везде прописаны? дети во втором классе эти правила читать не будут. они будут запоминать то,что объясняет учитель.
Если что-то недопонято, то для особо вовлеченных родителей есть книга для родителей, с помощью которой можно понять базовые вещи,даже если ты никогда не изучал язык.
Кто жалуется на отсутствие диалогов- их достаточно много, а вот если учитель это не прорабатывает с учениками, хотя это делать надо,то это его проблема.
Кто жалуется,что диалоги слишком сложны- тоже неправы. Там не дается ничего непосильного. Есть шаблоны, они прослушиваются, разбираются, проговариваются, а потом дети могу попробовать это разыграть. Детей надо учить вести диалог. И простой материал данного учебника как раз подходит.
Дополнительный плюс учебника- правила чтения и обучение чтению вообще. Можно заниматься техникой чтения.
Много аудирование- это хорошо для того,чтобы дети привыкали к звучащей иностранной речи.
Единственная напрягающая вещь- схемы. Я просто не любитель всяких геометрических фигур и у меня они вызывают отрицательные эмоции. Хотя людям с математическим складом ума эти схемы могут оказаться полезными.
В общем и целом, я как преподаватель, могу сказать,что учебник хороший.

Учебник Биболетовой - просто отвратительный, ничему не учит, учебного материала нет. Каждый урок - это проблема. Даже не все слова есть в словаре, которые ТРЕБУЕТ учительница. Мы с ребенком пользуемся другими учебниками и интернетом, чтобы сделать домашее задание. Не учат прописным буквам. Мучаются и дети и родители. Смотрела другие учебники, намного лучше. Но этот занимает первое место среди ужасных. Как такое убожество могли утвердить? У нас учительница после института, видимо забыла как сама учила. Когда все знаешь - всё просто! Но учиться по этому (даже назвать "учебником" трудно) ужасу нельзя. Пользуемся другими источниками. Жаль, что качество образование оставляет желать лучшего...

Почитала отзывы, возмутилась и решила написать свой. Конечно, учебник не идеален, но он предназначен для обычных школ, без "углубленки", выбор рекомендованных пособий не велик. Насчет обучения чтению: очень грамотный, последовательный подход. Насчет устной речи: во 2-м классе необходимо заложить базовые умения в том, как построить предложения, как задать вопрос и ответить, это вполне успешно делается в данном УМК. Книга для учителя, кстати, весьма подробная и, что называется, "teacher-friendly". Для справки, работаю в школе 17 лет, начинала еще с самого первого издания данного УМК, мои первые ученики уже институты позаканчивали, ни у кого проблем с английским не было. Конечно, классно, когда у есть возможность заниматься с репетиторами из престижных институтов, но нам в глубинке самим приходится справляться.

Отличный учебник. Может быть, потому что я сама знаю английский и мне достаточно просто помочь ребенку. Да, читать он не учит, но мне кажется это вполне разумно, что ребенка учат говорить. вы же своих детей с рождения учите словам, а не алфавиту! Учимся по нему 2 четверть, до этого не было английского. Дочь может говорить элементарные вещи - у меня есть..., я могу.., меня зовут.. считать, называть цвета и задавать простенькие вопросы - как тебя зовут? есть ли у тебя и пр. Отличный учебник!

Учебник ужасный. Есть с чем сравнить, сыновья-погодки учат язык в разных школах по разным учебникам. Если бы не труд учителя, младший бы не смог два слова связать, спасибо ей. Прихожу домой и без книги для учителя ничего не могу понять. Сама веду английский 18 лет, возмущена качеством учебного материала: в текстах часто вводятся языковые единицы с бухты-барахты, дети учат устаревшие варианты сочетаний, типа "ride a car" - так пятьдесят лет никто не говорит!!! есть глагол "drive"!!! Методики - ноль, куча оторванной от жизни лексики, разговорные навыки - в минусе.Ужасные звуковые дорожки, подбор тем тоже не устраивает. По англо-английским у меня дети в семь-восемь лет могут поддержать простой разговор, распознают медленную речь носителя-ребенка на слух и не пугаются вопросов! Зачем так усложнять работу учителей, которые вынуждены на ушах ходить, чтобы выстроить урок интересно? Почему нет естественного, органичного материала? ситуации надуманы до такой степени, что скулы сводит! Подбор персонажей вызывает возмущение. Извините, товарищи авторы, это плохой учебник.

Долго ругался на раздражающе пустой (для родителя) учебник, пока не набрёл, к концу 3й четверти, на сайт где подробно расписан каждый урок, есть много медийного материала. Собственно книжка - это просто приложение к сайту.

я сама - преподаватель английского (опыт преподавания почти 10 лет, причем работаю как со взрослыми, так и с маленькими) и могу сказать, что это - один из самых отвратительных, недоработанных и непоследовательных учебников. Лексика дается как попало, читать этот учебник на первом году обучения практически не учит, а эти герои - Алиса, Трики, Том, Тим... Вообще какие-то странные, абстрактные и детьми не воспринимаются. По-моему, абсолютно бестолковая и ненужная книга. Я со своим ребенком беру только учебники Pearson, эффективность - на лицо, дети уже на первом году обучения прекрасно понимают Present Simple и present Continuos, плюс знают и ведут несложные беседы по теме "Одежда", "Еда", "Животные", "Внешность", "Моя семья". Поэтому восторженные отзывы по поводу учебника Enjoy English мне абсолютно непонятны....

Отвратительная программа для изучения английского языка в начальных классах.

На фото учебник 1й редакции.
Мне привезли 2ю редакцию - с зелёным уголком ФГОС.

Догадываюсь, что негативные отзывы идут скорее от родителей, чем от учителей. Я отработала по учебнику два года и хочу сказать, что он ЗАМЕЧАТЕЛЬНЫЙ!!! Лучше и не придумаешь!!! Он как раз-таки рассчитан на нулевичков, никогда ранее не имевших дела с английским языком. Графические схемы представляют собой упрощенные модели английских предложений, они наглядно показывают, как изменяется порядок слов в вопросах, куда ставить отрицание и т.д. После первого года работы у меня была мысль раздать родителям расшифровки схем, но в последний момент решила приберечь их до того момента, пока не обратятся родители. И вы знаете что? Не обратились. За два года из шести классов не обратился ни один родитель!!! Составители рекомендуют давать на дом задание по рабочим тетрадям, а там эти схемы почти не встречаются, мы все отрабатываем на уроке. Дети уверенно в них ориентируются. Структуры впечатываются в головы намертво. Думаю, что оптимальным вариантом будет обращение за помощью к учителю-предметнику. Не стоит ругать учебник, если вы не владеете знаниями по теории преподавания иностранного языка. Все равно, что человек, не разбирающийся в нотной грамоте, скажет, глядя на ноты, что играть по ним невозможно и музыкальное произведение - полная туфта!!!

БЕЗОБРАЗНЫЙ учебник! Нет системы. Дети, которые не занимались английским не понимают ничего, это ужас. В шоке все родители класса. Учебник явно для англоязычных детей или уже как-то говорящих и понимающих английскую речь. Это однозначно не учебник для изучения английского с "нуля".
Как такое могли утвердить??

Очень замечательно, что есть такой интернет магазин в котором можно заказать этот учебник Английского языка, на весь класс. Спасибо Вам большое за то, что Вы есть. Детям учебники понравились.

учебник просто ужасный и еще хуже - аудио-материал к нему...после Бонка это как издевательство...

Здравсти! Такой злой я не была очень давно... Сейчас опять делала уроки с сыном, точнее ПЫТАЛАСЬ делать уроуи по английскому. Книга отвратительная!!! Никаких пояснений, никаких правил, никаких примеров! Одни картинки и схемы, типа "расшифруй объявление о потерявшимся слоненке" или "расскажи о героях стихотворения, используя модели..." Что за хрень?! Кто это мог придумать!!! Зачем?! А главное для кого? Детям это непонятно, родителям тем более.
Кто-то тут писал, что замечательная книга-красочная очень. Толку от этих картинок? Красочно в раскрасках, а в книге помимо картинок должно быть еще что-то.

Плохая книга!Извините...

Весь УМК - кошмар! И это рекомендовано Министерством?! Чего стоят персонажи Кау и Дайну! (я детям категоричски запрещаю писать англ. слова русскими буквами, а тут...) Или бредовые стихи про собачку и лягушку, свинку и палочку, на которых построены целые уроки!!! Или вдруг откуда-то возникает задание: назовите какого цвета, а до этого не было ни одного упражнения на новые ЛЕ. Про кол-во ошибок в аудиозаписях молчу. Была неплохая задумка с мультяшным оформлением заданий для аудирования, но, к сожалению и к ней много нареканий. Вот и приходится выкручиваться и придумывать всякие задания, чтобы дети больше говорили. А яркие картинки в учебнике, на мой взгляд, не самое важное. Вспомните те учебники, по которым учились мы. И что мы знали, на момент окончания школы.

Отвратительный учебник. Я была репетитором у младших школьников 10 лет и многое повидала. Сына в школе начали учить по Enjoy English для 2 класса.
Основная проблема этого якобы первого учебника, то что это не первый учебник. Enjoy English 1 явно должен быть пройден перед изучением этого учебника, в издании Enjoy English 1 2004года даны азы, объяснено как пользоваться учебником, разбирать предложения (схемы), постепенно введен набор слов. Изучение времен начато логично.
Этот учебник (Enjoy English для 2 класса) сляпан на скорую руку, видимо кто-то получил деньги за новое и "современное" издание. Ужасное издание. Методисту за такое издание нужно что-нибудь оторвать.

Ужасный учебник! Видимо этим учебником учат разговорный язык, толком нет правил, изучения транскипции почти нет, сделан он по принципу рабочей тетради (н-р: Прочитай эти предложения про себя. Подбери предложения к каждой картинке. Прочитай их вслух), странное изучение языка читая про себя Или вот еще: Представь, что ты учитель. Дай задания своим ученикам. Рзыграй диалог с одноклассниками. Интересно как может ребенок это сделать, если он начал только изучать язык. Вспоминаю классический Бонк (жаль его не применияют, благо он есть у меня на полке), а этот учебник вызывает только ужас, притом что он яркий, страницы гладкие, белый, оболжка правда мягкая. Единственное что понравилось, это в конце учебника небольшой словарик удобно разделен по буквам (бысто находишь нужную), Имена и фамилии в переводе с русского на английский. Вот только какой-то странный подбор имен: Бэлла, Захар, Устин, Христина, Лёва и т.д., а вот довольно распространенных нет, типо: Илья, Светлана, Николай, Анатолий, и т.д. И почему-то имена в сокращенном виде н-р: Вова, а не Владимир, Саша, а не Александр, Эдик, а не Эдуард и т.д. А по-какому принципу подбирались фамилии (кроме первой буквы) вообще не понятно. Вобщем, если б нам не навязали этот учебник в школе, никогда б не купила его для изучения английского языка самостоятельно.

Учебник вызвал двоякое ощущение. С одной стороны он очень яркий и красочный, поэтому понравится любому ребенку. В нем также даны небольшие вставки-прописи для написания букв. Задания написаны очень понятно, ребенок даже один легко поймет, когда нужно просто заниматься по учебнику, а когда дополнительно использовать диск. В конце учебника есит небольшой словарик. С другой стороны, если Вы ранее сами не изучали английский язык, работать по нему Вам будет проблематично. В словаре нет очень многих слов, которые требуется проговаривать, неговоря уже о построении фраз, в учебнике про это вообще ничего нет. Плюс к этому есть какие-то непонятные схемы из квадратов и треугольников, а обозначений для них нет нигде. Так что, лично меня, ранее не изучавшую английский, каждое занятие с ребенком по этому учебнику ставит в тупик.

Учебник не понравился.Вожу ребенка к родственнице преподавателю института Мориса Тереза.Язык знает прекрасно.Этот учебник и кассеты вызвал мягко говоря недоумение.Носим только в школу.Занимаемся по английскому изданию.

Учебник яркий, с весёлыми иллюстрациями, но программа в нём изложенная, несколько странная. К концу второго класса ваш ребёнок будет знать много названий животных (вплоть до петухов и хомячков), будет даже знать, как по-английски "пальцы на ногах", но всё это, увы, очень оторвано от жизни. Мало заданий, предполагающих диалог
мало текстов и упражнений, посвящённых тому, что окружает ребёнка каждый день - семье, школе. Можно было бы ещё многое сказать, общее же впечатление такое - программа не очень продуманная, не очень последовательная, никак к нашей действительности не адаптированная. Но главное, та цель, ради которой английский был введён со 2 класса - научить детей ОБЩАТЬСЯ на английском (хотя бы на элементарном уровне), - по-прежнему остаётся недостижимой.

Действительно хороший учебник. Какой-то очень последовательный, но в то же время ненавязчивый. Дочери нравится. Пришлось всем классом докупать такой вдобавок к школьному, чтобы ребенок не таскал эту тяжесть с собой.